速读的意义:

人类获取的知识中,有90%是通过眼睛获取而来;而在这90%的知识当中,又有80%来自于阅读。阅读成为获取知识的最主要途经。从小开始,学校就教导我们大声朗读,透过朗读来更深刻的认识文字、增强印象、涵咏知识,这是学习的必经过程。
但是逐字朗读的学习方法,会使我们没看一个字,就需要进行眼看>>嘴读>>耳听>>脑记四个过程。长此以往,我们养成了这样的习惯:看书时必须在听到自己的读音后才能继续下去,<音读>的习惯一旦养成,我们看书的速度就慢了。当读书速度等于看书速度时,吸收知识的速度也就慢下来,效率无法提高!
如果看书时能够养成眼脑同步的快读能力,帮助我们看得快、记得牢、理解能力高,那么就会更喜欢读书了!

速读定义:
快速阅读是一种眼脑直映式的阅读方法,将书面信息对眼睛产生光学刺激之后所产生的整体图像,直接传送到右脑以图像的形式记忆住,再由大脑将文字图像化后解析出来。

速读原理:
它省略了语言中枢和听觉中枢这两个中间环节,实际上是一种单纯运用视觉的阅读方式。所以说眼脑直映式的快速阅读才是真正的看书,从而慢慢看懂,形成读

速读要领:
要用眼睛看,不要用声音读。在阅读文章时,将所看到的文字直接在大脑中唤起意识。每次眼停时感知的文字量越大,阅读的速度就越快;眼停的次数越少,阅读的速度也越快。人的左右脑机能特质是快速阅读的主要基础。



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一、教学特色

1、运用眼脑直映、扩大视幅、图像记忆等原理与方法,提高专注力、增快反应力、改变慢读的学习习惯;

2、配合专用训练软件(学员一人一机),文章由短而长、由慢而快的训练;

3、一千余张幻灯片,内含数字、中文、英文、图片及短文训练,高速闪示使训练者反应灵敏,记忆增强;

4、速读专用定时器作显示阅读及徒手式练习,发挥阅读潜能;

5、训练强化记忆法、回忆表如何制作、默念革除法、眼睛运动与保护及徒手式速读方法等;

6、在家配合闪读卡进行练习,达到一目十行、过目不忘的能力。

7、运用思维导图等方法,将长篇文章分门别类、系统整理后,拥有中长期的储存记忆力。

二、教学重点

速读能力:默念革除法改变原有阅读习惯,不再一字一字看,而是一整句、一整行、一整面来看。

1、徒手式阅读训练:教导学生运用手势来控制看书速读、训练专注力;搭配速读专用定时器作限时阅读,可发挥阅读潜能。

2、记忆法训练;记忆法的应用,以字数配合仪器设备,采用渐进式速读再反复练习逐步速记等,可以同时练习速读并加强眼脑并用,采用右脑记忆法,训练记忆能了。


  • 项目价格 : 9000
  • 联系电话 : 13952173151/17864214191

机构简介

      快乐汉语传播网下设机构,成立于2010年,距今已有八年的教育历史。机构主办小学生教育课堂,主要包括:潜能开发课程、无障碍阅读课程、创客教育课程及其他兴趣课程。

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